Yoda’s Lehren und was du von seiner Weisheit lernen kannst, wenn du bei der Erstellung großartiger Audiomischungen und -master nicht weiterkommst

Yoda sagt: “Viel zu lernen du noch hast. Vergessen du musst, was früher du gelernt.”

Neben der bemerkenswerten allgemeinen Weisheit des Jedi-Meisters Yoda, erinnert mich dieses Zitat besonders an das Konzept des “Lehrbarkeitsindex”, das ich seinerzeit von einem Freimaurer-Meister der höchsten Stufe gelernt habe. Bevor irgendwelche Gerüchte aufkommen, möchte ich betonen, dass ich nie Mitglied der Freimaurer war, aber ich hatte das Glück, Zugang zu großen Teilen ihrer geheimen Weisheit zu erhalten, die vom Meister an den Lehrling weitergegeben wird. Der Lehrbarkeitsindex (oder Teachability Index) des Lehrlings ist ein wichtiges Instrument des Meisters, um seinen Lehrling zu leiten und ihm zu helfen, Fortschritte zu machen, indem er weiter lernt und das erlernte Wissen richtig anwendet.

Unser Ziel bei der Mastering Academy ist es, unseren Studenten zu helfen, mit ihren Fähigkeiten erfolgreich zu sein und hochprofessionelle Spitzenproduktionen zu liefern, indem wir die letzten 5 bis 10% der benötigten Mixing- und Mastering-Fähigkeiten vermitteln. Manchmal kommt es vor, dass einzelne Studenten im Lernprozess stecken bleiben oder sogar für eine kurze Zeit Rückschritte machen. Dies ist der Moment für uns, mit dem Teachability-Index zu kommen…

“Du viel noch hast zu lernen” bezieht sich auf die erste Säule des Teachability Index. Im Grunde genommen fällt man in dem Moment, in dem man denkt: “Jetzt habe ich es voll begriffen”, sofort wieder auf den Nullpunkt auf dem Teachability Index zurück, was 100 % Unbelehrbarkeit entspricht. Wenn du dich jemals dabei ertappst, dass du dies denkst, dann bist du gut beraten, dich selbst durch diesen Nachgedanken zu korrigieren: “OK, ich habe diesen Aspekt des Themas gut verstanden und bin jetzt bereit, mehr Informationen zu diesem Thema aufzusaugen”. Nicht zu wissen, was man nicht weiß, wirft einen sofort wieder zurück in die vollständige Unbelehrbarkeit. Wenn du deine Einstellung dahingehend abänderst, dass du dir immer der unendlichen Präsenz von Informationen und Wissen gewahr bist, die du noch nicht kennst, ist dies ein entscheidender Schritt, um den Zeh in langfristige Meisterschaft zu stecken.

Die zweite Säule des Teachability Index ist die “Bereitschaft, Veränderungen vorzunehmen” (Willingness to apply change). Dies ist noch häufiger der Grund, warum Menschen keine Fortschritte machen. Sie lernen (im Falle des Studiums an der Mastering Academy) zum Beispiel eine neue Art und Weise, wie man Level Staging in Verbindung mit unserer Stem-Mixing-Technik anwendet, machen jedoch genauso weiter, wie sie es schon immer getan haben und wundern sich, warum sie keinen Fortschritt machen. Der weise Albert Einstein würde etwas Ähnliches sagen, wenn er dies beobachten würde: “Es ist dumm, ein anderes Ergebnis zu erwarten, wenn man ein Problem immer auf dieselbe Weise angeht”. Wenn Yoda seinem Schüler rät: “Vergessen du musst, was früher du gelernt”, meint er wahrscheinlich, dass du alte Gewohnheiten überwinden musst. Du musst dich neu konditionieren oder out of the box denken. Man muss das Risiko eingehen, etwas Neues auszuprobieren oder ein Problem auf eine andere Weise anzugehen.   Einmal wurde ich von einem großen deutschen Fernsehsender (RTL) engagiert, um ein Dutzend Toningenieure in der Umstellung des Workflows von Pro Tools auf Steinberg’s Nuendo zu schulen. Anfangs fühlten sie sich als Opfer und ich war der böse Junge, der ihnen ihr Lieblingsspielzeug wegnehmen wollte, mit dem sie seit mehr als einem Jahrzehnt zu spielen gewohnt waren. Sie machten es mir wirklich schwer und haben jeden Satz oder jede Interaktion mit mir mit den Worten “Ja, aber…” begonnen. Ich erlaubte ihnen, mich eine Weile zu kochen, bis ich das Gefühl hatte, dass ich genug von ihren Workflow-Anforderungen begriffen hatte. Ich erhob meine Stimme etwas und sagte: “Vergesst einfach die blöde alte Arbeitsweise und seid einen Moment lang offen dafür, eine neue Methode kennen zu lernen, die viel mehr Spaß macht, effizienter und dreimal schneller ist. Ich will nicht die umständlichen Schritte eures bisherigen Workflows kopieren, sondern euch bessere Alternativen zeigen.”

Die Gruppe überwand ihren Widerwillen gegen Veränderungen und war nach ein paar Tagen so glücklich mit der neuen Arbeitsweise, dass sie nicht im Traum an ein Zurück denken konnten. Nun konnten sie 8 verschiedene Versionen eines Trailers mit einem einzigen Mausklick rendern, während PT sie 8 Mal rendern ließ, was eben 8 mal länger dauern würde. Ich konnte das nur erreichen, indem ich ihren Unwillen brach, das zu verlernen, was sie so lange gelernt und praktiziert hatten. Wenn also zu viel “Ja, aber…” im Raum ist, gibt es höchstwahrscheinlich ein Teachability Index Problem.

Deinen Teachability Index im Auge zu behalten, ist ein ziemlicher Beschleuniger für deine Karriere und deinen allgemeinen Fortschritt im Leben. Und wenn du jetzt denkst: “Danke Friedemann, ich habe es begriffen”, dann muss ich leider sagen, dass dein Teachability Index gerade auf Null zurückgegangen ist. 🙂